ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารกับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3

Abstract

การบริหารจัดการสถานศึกษาในปัจจุบัน พบว่า มีสถานศึกษาหลายแห่งยังขาดประสิทธิภาพ ส่งผลให้คุณภาพผู้เรียนไม่เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาที่กำหนด การบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหาร สถานศึกษาเป็นนวัตกรรมการบริหารที่สามารถพัฒนาสถานศึกษาไปสู่ทิศทางแห่งความสำเร็จ ซึ่งการ วิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการบริหารงานเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา ประสิทธิผลของ สถานศึกษา และความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารกับประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3 ประชากร ได้แก่ ผู้บริหาร สถานศึกษาและครูปฏิบัติการสอน จำนวน 1,663 คน กลุ่มตัวอย่างได้แก่ผู้บริหารและครูปฏิบัติการ สอน จำนวน 313 คน ได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม มีค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.94 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า สัมประสิทธิสหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน