กรุณาใช้ตัวระบุนี้เพื่ออ้างอิงหรือเชื่อมต่อรายการนี้:
http://ir.sru.ac.th/handle/123456789/907ระเบียนเมทาดาทาแบบเต็ม
| ฟิลด์ DC | ค่า | ภาษา |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | สิชาภัทร พูลใหญ่ | en_US |
| dc.contributor.author | นัฎจรี เจริญสุข | en_US |
| dc.contributor.author | ชูศักดิ์ เอกเพชร | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-01-25T05:20:25Z | - |
| dc.date.available | 2022-01-25T05:20:25Z | - |
| dc.date.issued | 2565-01-20 | - |
| dc.identifier.citation | สาขาวิชาการบริหารการศึกษา | en_US |
| dc.identifier.uri | http://ir.sru.ac.th/handle/123456789/907 | - |
| dc.description | การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา | en_US |
| dc.description.abstract | การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความสามารถและความต้องการพัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ 2) พัฒนาครูโดยการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ และ 3) ประเมินผลความรู้ ความเข้าใจ และ ความพึงพอใจการพัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ โรงเรียนบ้านบางคอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการ ด้วยกระบวนการ PAOR ได้แก่ การวางแผน (Planning) การปฏิบัติ (Action) การสังเกต (Observation) และการสะท้อนผล (Reflection) ใน 2 วงรอบ กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ครูโรงเรียนบ้านบางคอย 10 คน คัดเลือกโดยการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) แบบสอบถามความสามารถและความต้องการ พัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ 2) แบบทดสอบการพัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจใน การพัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ และ 4) คู่มือการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ แนวทางใน การพัฒนา ได้แก่ การอบรมเชิงปฏิบัติการ การวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน และวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการศึกษาความสามารถและความต้องการพัฒนาในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ พบว่า สื่อวีดิทัศน์ที่ครูเคยใช้มีประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนหรือสนับสนุนการบริหารจัดการสถานศึกษาอยู่ในระดับ มากที่สุด แต่ครูส่วนใหญ่ไม่เคยผลิตสื่อวีดิทัศน์เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนหรือสนับสนุนการบริหารจัดการ สถานศึกษา รวมทั้งขาดความรู้ความเข้าใจในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ จึงไม่สามารถผลิตสื่อวีดิทัศน์ได้ นอกจากนี้ครูส่วนใหญ่ ต้องการเรียนรู้ในเรื่องการตัดต่อ การถ่ายทำ การเขียนบทในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ และรองลงมาต้องการเรียนรู้ในเรื่อง การเตรียมการถ่ายทำ ขนาดภาพ มุมกล้องและตำแหน่งกล้อง แสงในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ การบันทึกเสียง และการเคลื่อน กล้อง ตามลำดับ 2) ผลการพัฒนาครูโดยการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ พบว่า ครูมีพฤติกรรม การเข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการและการผลิตสื่อวีดิทัศน์ โดยรวมอยู่ในระดับมาก และคุณภาพของสื่อวีดิทัศน์ที่ครูได้ผลิต โดยรวมและรายข้ออยู่ในระดับมากที่สุด และ 3) ผลการประเมินความรู้ ความเข้าใจ และความพึงพอใจการพัฒนาครูใน การผลิตสื่อวีดิทัศน์ พบว่า มีคะแนนเฉลี่ยก่อนการพัฒนา 7.60 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 38.00 คะแนน เฉลี่ยหลัง การพัฒนา 17.00 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 85.00 และความพึงพอใจของครูโรงเรียนบ้านบางคอยต่อการผลิตสื่อวีดทิ ัศน์ เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอนหรือสนับสนุนการบริหารจัดการสถานศึกษา โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด | en_US |
| dc.description.sponsorship | บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี จังหวัดสุราษฎร์ธานี | en_US |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต | en_US |
| dc.subject | การพัฒนาครู | en_US |
| dc.subject | การผลิตสื่อวีดิทัศน์ | en_US |
| dc.subject | คู่มือการอบรม | en_US |
| dc.subject | การวิจัยเชิงปฏิบัติการ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี Graduate School, Suratthani Rajabhat University คลังเอกสารงานวิจัย SRU Intellectual Repository | en_US |
| dc.title | การพัฒนาครูในการผลิตสื่อวีดิทัศน์ โรงเรียนบ้านบางคอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 | en_US |
| dc.title.alternative | Teacher Development in Video Production at Banbangkoi School under The Primary Educational Service Area Office Chumphon 1 | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| ปรากฏในกลุ่มข้อมูล: | Education Administration: Independent Study (IS) | |
แฟ้มในรายการข้อมูลนี้:
| แฟ้ม | รายละเอียด | ขนาด | รูปแบบ | |
|---|---|---|---|---|
| adm_is65_sichaphat.pdf | 4.35 MB | Adobe PDF | ดู/เปิด |
รายการทั้งหมดในระบบคิดีได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ มีการสงวนสิทธิ์เว้นแต่ที่ระบุไว้เป็นอื่น